რეალობის კვანტური პარადოქსი

Admin
აზრები
0
0

ავტორი: იოანე შენგელია მირეკავს ახალი პოტენციური მოსწავლე. მომდევნო დღისთვის ვნიშნავთ შეხვედრა...

ავტორი: იოანე შენგელია
integration
მირეკავს ახალი პოტენციური მოსწავლე. მომდევნო დღისთვის ვნიშნავთ შეხვედრას. მე ვდგავარ და ვფიქრობ მთელი დღე ღირს თუ არა დათანხმება, მიღირს თუ არა ახალი მოსწავლე, როგორი იქნება ის? იქნება არ იყოს მოტივაციით სავსე და კონცენტრაციის უნარის მქონე, არამედ ზარმაცი და არაფრის მკეთებელი. იქნებადა მხოლოდ დედამისს სურს მისი მომზადება მაგრამ თავად მან არც კი იცის რა სურს საერთოდ ცხოვრებაში?
 
მოკლედ, ვფიქრობ და ათასნაირი ვარიანტი წარმომიდგება თვალწინ (ისევე, როგორც ყოველთვის). მაგრამ, ფაქტი ერთია: სანამ არ შევხვდები, მანამ რეალურად არ მეცოდნება როგორია. კარგი, დაუშვათ შევხვდი და გავარკვიე დაახლოებით რა მომავალი მელოდა მასთან მეცადინეობისას. მერე? ხომ არ ფიქრობთ, რომ ეს გარანტირებული მომავალია? უნდა გაგაკვირვოთ, ყველაფერი ცვლადია..
 
რატომ მოვყევი ეს ამბავი? თუ კვანტურ მექანიკას რეალობის უფრო მაღალ დონეზე გადმოვიტანთ (როგორიცაა ცხოვრების სცენარების ფორმირება), მაშინ მივიღებთ რეალობის მეტად საინტერესო მოდელს. ცხადია, კვანტური მექანიკის ასეთი ხელოვნური გადმოტანა არ არის სამართლიანი მეცნიერულად, მაგრამ ჩვენ ხომ ეზოთერიკოსებიც ვართ, ასე არაა? ასე რომ, ამის უფლება გვაქვს.
 
ხოდა რას ვამბობდი.. იმას, რომ რეალობა არ არის ფიქსირებული მანამ, ჩვენ არ დავაფიქსირებთ. სანამ ჩვენ არ დავაკონკრეტებთ და შევეხებით, მანამ რეალობა ალბათობების მთელი ნაკრებია. არსებობს ყველა შესაძლო ვარიანტი და რეალიზდება მხოლოდ ის, რომელსაც ჩვენ "ხელს დავადებთ". კვანტურ მექანიკაში ამას კოლაფსირებას უწოდებენ. რეალობა კოლაფსირდება რომელიმე კონკრეტულ ვარიანტში უამრავი ვარიანტიდან.
 
ამრიგად, სანამ მე არ წავალ მოსწავლესთან (ზედა მაგალითში), მანამ მოსწავლე და მისი სახე არ არსებობს. და მხოლოდ მას მერე გაჩნდება კონკრეტული სახით, როცა უკვე შევხვდები, და შევიქმნი მასზე წარმოდგენას. თქვენ ალბათ გაგიკვირდებათ და მეტყვით: კი მაგრამ იოანე (მე მქვია ასე), როგორ არ არსებობს? სანამ თქვენ ფიქრობთ იმაზე თუ როგორი შეიძლება იყოს მოსწავლე, მანამ ის უკვე არსებობს თავისი სახით, და როდესაც შეხვდებით მას, დაინახავთ ისეთს, როგორადაც ყალიბდებოდა აქამდე (თუნდაც თქვენი ფიქრის პროცესში).
 
მე კი გიპასუხებთ მკითხველო, რომ ის არ არსებობდა არავითარი სახით მანამ, სანამ მე მას არ შევხვდი. უცნაურია ხომ? ამაში მდგომარეობს რეალობის პარადოქსი: მოსწავლე არის გარკვეული სახის, ამიტომაც ის ფორმირდებოდა გარკვეული დროის განმავლობაში, რათა ისეთი ყოფილიყო, როგორიც არის ახლა. და მისი ფორმირების გზა აბსოლუტურად განსაზღვრულია, და ის მიმდინარეობდა მაშინაც კი, როდესაც მე ვფიქრობდი მასზე, ანუ სანამ შევხვდებოდი.
 
მეორეს მხრივ კი, ის არ არსებობდა მანამ, სანამ მე მას არ შევხვდი. რა გამოდის? სანამ შევხვდები მანამ არ არსებობს, ხოლო როცა შევხვდები, ის არის სრულიად განსაზღვრული სახის, ესეიგი წარსულიც აქვს, რომლის განმავლობაშიც ჩამოყალიბდა ასეთად. არადა, მე ვამბობ, რომ ეს წარსული არ არსებობდა, რადგან ის გაჩნდა მაშინ, როდესაც მე შევხედე.
 
როგორ გადავწყვიტოთ ეს პარადოქსი? გიპასუხებთ, რომ არ არის აუცილებელი ამ პარადოქსის გადაწყვეტა. მოსწავლე ერთდროულად განსაზღვრულიც არის და განუსაზღვრელიც. მაგრამ, ამაში არაფერია უცნაური. სანამ შევხვდები, მანამ ალბათობაა მთელს ვარიანტთა სივრცეში განფენილი. ხოლო როცა შევხვდები, ეს ალბათობა იკვრება ერთ კონკრეტულ ვარიანტში (კოლაფსირდება).
 
თქვენ იმაზე არ უნდა იდარდოთ როგორ ხდება ეს უცნაური მოვლენა (ეს მრავალი ფიზიკოსისთვისაც გაუგებარია). თქვენ ერთადერთი მიზანი გაქვთ - ააწყოთ ცხოვრება. ამისათვის განეწყვეთ დადებითად, და რაღაც მოუხელთებელი მექანიზმებით სამყარო არეკლავს თქვენს განწყობას. და არ აქვს მნიშვნელობა, რომ დღეს რომ სუპი ინატრეთ და მოგიტანეს, ეს რაღაც მიზეზ-შედეგობრივმა კავშირებმა და შემთხვევითობამ განაპირობა. თქვენ ხომ აგისრულდათ რაც მთავარია.
რა მარტივია ხომ? დადებითი განწყობა, ნანები, ნუნები, და ა.შ. მრავალ ეზოთერულ ლიტერატურაში შეხვდებით ასეთ რამეს - "თქვენვე ქმნით თქვენს რეალობას", "სამყარო აზრების ანარეკლია", "აზრები მატერიალურია" და მრავალი საინტერესო რამ, რაც გულს გაგიხარებთ. მაგრამ, რეალურად რა ხდება? არაფერიც არ იცვლება. რატომ?
 
ალბათ იმიტომ, რეალობის მართვის მექანიზმს შეჩვევა უნდა. თუ ხშირად აპრაქტიკებთ, ადრე თუ გვიან, აღმოაჩენთ, რომ დაეუფლეთ ამ ხელოვნებას, რომელსაც რეალობის შემოქმედება ჰქვია. მაგრამ, სანამ დაეუფლებით, მანამ მოგიწევთ მრავალი რამის შეცვლა საკუთარ თავში.
 
აზრების ანარეკლი.. განწყობის ანარეკლი.. არც ისე მარტივადაა ყველაფერი. არსებობს სხვა და სხვა ტექნიკები, იგივე ტრანსერფინგი, ან სხვა მრავალი.
 
მოკლედ, წარმატებებს გისურვებთ!
 
ნაწილაკის არსებობა მთელს სივრცეში განფენილია. სივრცის სხვა და სხვა ადგილას ნაწილაკის "ნაწილებს" ვაწყდებით. ესეიგი, სივრცის სხვა და სხვა ადგილებში განფენილია ნაწილაკის არსებობის ალბათობა. მაგრამ, როდესაც წერტილს ვაფიქსირებთ, იქ ალბათობა კოლაფსირდება, და ვიღებთ განსაზღვრულ ნაწილაკს.
 
სწორედ ასეთნაირად, მატერიალური რეალიზაცია განფენილია ვარიანტთა სივრცეში. მისი აღმოჩენის ალბათობა განფენილია მთელს სივრცეში. მაგრამ, როდესაც აფიქსირებთ ვარიანტს, მაშინ სწორედ ის ვარიანტი რეალიზდება.
 
თუ მოგეწონათ, გააზიარეთ..

მსგავსი სტატიები

ცოდნა როგორც ჭამა


ავტორი: იოანე შენგელია რა შეგვიძლია ვთქვათ საჭმლის მომნელებელ სი...

მეცნიერება და ეზოთერია


მოგესალმებით ძვირფასო მკითხველო. წინამდებარე ტექსტი წარმოადგენს ჩე...

ანიმა-ანიმუსის გამთლიანების ჩემებურ ტექნიკაზე


ავტორი: ნინო დიდებაშვილი წლების წინ გავაცნობიერე, რომ ადამიანი 'მე...

ღმერთის შეცდომებიც მოსულა


ავტორი: მათე მაყაშვილი შეუცდომელი მხოლოდ ღმერთიაო, ხშირად მომისმ...

34 წლისას მიგნებული 35 სასწაული


ავტორი: სალომე ჯოჯუა წყარო ამ ყველაფრის გაზიარება პომპეზურად მინდ...

კარმული ეგრეგორები


  ავტორი: იოანე შენგელია მეგობრებო, წინამდებარე ტექსტი წარ...

იყიდე ჩვენი ელ. წიგნები PDF და MOBI (ქინდლის) ფორმატში

წიგნების სია

მეგობრებო, თქვენ გაქვთ შესაძლებლობა, რომ შეიძინოთ მაგმას ბიბლიოთეკის საუკეთესო წიგნები ელექტრონულ - PDF და MOBI (ქინდლის) ფორმატებში.

წიგნის მოთხოვნა

მზის მანდალა - 108 დღიანი პროგრამა (ჩანაწერები)

🌞 მზის მანდალა - პიროვნული განვითარების 108 დღიანი პროგრამა (ჩანაწერები)

🔥 წამყვანი - მამუკა გურული

🔥 დასრულდა მაგმას ყველაზე ხანგრძლივი (108 დღიანი), ყველაზე მრავლისმომცველი, ყველაზე ეფექტური, და სასერთიფიკატო ონლაინ-ტრენინგი: "მზის მანდალა" 

🔥 დღეიდან შეგიძლიათ უფრო ხელმისაწვდომ ფასად შეიძინოთ ამ ტრენინგის ჩანაწერები (ლაივ რეჟიმთან შედარებით თითქმის ორჯერ უფრო იაფად). შეძენის შემთხვევაში დაგამატებთ ფეისბუქ-ჯგუფში, სადაც ყველა ვიდეო-ჩანაწერი შენახულია. 

🔥 ექსკლუზიურად ამ ტრენინგისთვის - 2 ლექციას მითო-არქეტიპების სისტემაზე (ონლაინ) წაიკითხა „მითოლოგიის ქალღმერთმა“ - ხათუნა თავდგირიძემ (აღწერილობა იხ. ქვემოთ)...

🔥 მათთვის, ვინც სრულად გაივლის ტრენინგს (თუნდაც მხოლოდ თეორიულ ნაწილს) გაიცემა სერთიფიკატები! (სერთიფიკატი გაიცემა ყველა ლაივის ნახვისა და ბოლოს მცირე გასაუბრების შემდეგ)...

🔥 ტრენინგი განკუთვნილია როგორც დამწყებებისთვის, ასევე პროფესიონალი ფსიქოლოგებისთვის, ქოუჩებისთვის, კონსულტანტებისთვის და ა.შ. და რა თქმა უნდა, უბრალოდ საკუთარი თავის შემეცნების მსურველთათვის.

🔥 ამ ტრენინგს 3 მთავარი მიზანი აქვს:

1. სხვადასხვა თვალთახედვისა და სისტემის მეშვეობით (როგორც ფსიქოლოგიური, ასევე ეზოთერული) გამოვიკვლიოთ ჩვენი (და ზოგადად ადამიანის) პირადი არაცნობიერი. ასევე გავერკვეთ კოლექტიური არაცნობიერი მექანიზმების კანონზომიერებებში, არქეტიპებში, ეგრეგორებში და ა.შ.

2. დავამყაროთ ან/და გავაძლიეროთ კონტაქტი ჩვენს შინაგან მზესთან (ზე-მე-სთან, ანუ ზე-ცნობიერთან, უბრალო ენაზე რომ ვთქვათ - „სინდისთან“). 

3. ყველაზე უსაფრთხო, გამოცდილი და ყველასთვის ხელმისაწვდომი პრაქტიკების მეშვეობით გავიჯანსაღოთ ფიზიკური, ენერგეტიკული და ემოციური სხეული, და მოვიშოროთ ყველა ის „ბლოკი“, რომელიც ხელს გვიშლის განვითარებაში და რაც მთავარია - სრულად, ტოტალურად და თავისუფლად ცხოვრებაში. 

🔥 პრაქტიკაში გამოვიყენებთ იმ უნივერსალურ პრინციპებს, რომლებიც ყველა სულიერი განვითარების სისტემას აერთიანებს.

🔥 რაც შეხება თეორიას, პრაქტიკა რომ არ/ვერ გააკეთოთ ან მომავლისთვის გადადოთ, ეს თეორიული ლექციები უკვე ძალიან დიდ შემეცნებით ბაზას მოგცემთ. 

ლექციების ჩამონათვალი:

🌞 შესავალი ლაივი - გაცნობა და პროგრამის წარდგენა; 
🌞 დოქტორ ტორსუნოვის სისტემა; ენერგეტიკული შრეები;
🌞 გურჯიევის სისტემა (ზოგადი მიმოხილვა)
🌞 ვექტორული ფსიქოლოგია (4 ლექცია)
🌞 ვილჰელმ რაიხის „კუნთოვანი ჯავშანი“
🌞 ტრანსპერსონალური ფსიქოლოგია; პერინატალური მატრიცები; 
🌞 მითო-არქეტიპების სისტემა: 5 წრედი და 27 არქეტიპი (2 ლექცია): (1) „ცენტრალური და ბინარული არქეტიპები“; „პიროვნული განვითარების ზღურბლური არქეტიპები; (2) სამყაროსული ფუნდამენტური „ფენომენების არქეტიპები“.. ლექციები წაიკითხა სისტემის ავტორმა - ხათუნა თავდგირიძემ
🌞 ტაროს არქეტიპები - გმირის გზა ტაროს მაღალი არკანების მიხედვით (2 ლექცია)
🌞 ლირი-ვილსონის წრედების სისტემა (2 ლექცია)
🌞 კაჰუნების სიბრძნე (უძველესი შამანური სისტემა) (2 ლექცია)
🌞 ბავშვის ფსიქოლოგია (ლექცია წაიკითხა ლელა ბექაურმა)
🌞 ვედური ფსიქოლოგია
🌞 აიურვედას ძირითადი პრინციპები
🌞 ეგრეგორები
🌞 იუნგიანური ფსიქოლოგია (4 ლექცია)
🌞 სამყაროს მოწყობა სოფოოსის ჩენელინგების მიხედვით (2 ლექცია)
🌞 ჩაკრების სისტემა
🌞 ჯიოტიში - სამყაროს ცხრა ძალა

✅ სულ ჩატარდა 28 თეორიული (საღამოს) და 15 პრაქტიკული (დილის) ლაივი.

✅ თეორიული ლექციების ხანგრძლივობა საშუალოდ - 1.5-დან 2 საათამდე (თემატიკის მიხედვით). ჩანაწერები შეინახება და მათზე წვდომა მუდმივად გექნებათ.

✅ პროგრამას საჩუქრად მოყვება მაგმას ყველა PDF წიგნი ქართულად (სულ 350 ლარის ღირებულების).

☘️ მანდალას ჩანაწერების ღირებულება: 500 ლარი

☘️ მათთვის, ვინც მაგმას რომელიმე მანდალა გაიარა, ან ჩემთან პირადი კონსულტაცია გაიარა, ასევე მაგმას რეგულარული ფინანსური მხარდამჭერებისთვის ფასდაკლებაა - ფასი: 400 ლარი.

☘️ 23 წლამდე სტუდენტებისთვის - ფასი: 300 ლარი

პროგრამის ჩანაწერების შესაძენად მოგვწერეთ მაგმას გვერდზე; ან მეილზე: mamuka.guruli@gmail.com,

ან დაგვიკავშირდით ნომერზე: 598116447

პროგრამის შესაძენად საჭიროა გქონდეთ ფეისბუქ-ექაუნთი.

მონაწილეების შთაბეჭდილებები იხილეთ ამ პოსტის კომენტარებში...

ტექსტის ზომა 16px
ტექსტის ფერი #666666
ფონის ფერი #ffffff