ბრაიან ვაისი - "მრავალი ცხოვრება, მრავალი მასწავლებელი"

ბრაიან ვაისი
3.75
2

თავი მეთერთმეტე

თავი მეთერთმეტე
 
ერთხელ, ღამით, რამდენიმე დღის შემდეგ, რაღაცამ ღრმა ძილიდან გამომაღვიძა. ვეცადე გამოვრკვეულიყავი, და უეცრად კატერინას სახე დავინახე, რომელიც ნატურალურ ზომებზე რამდენჯერმე დიდი იყო. ის აღელვებული ჩანდა, და ეყყობოდა, რომ ჩემი დახმარება ესაჭიროებოდა. საათს შევხედე. ღამის 3:36 იყო. სი„ცუმე იყო, არანაირი ისეთი ხმა არ ისმოდა, რომელსაც შეეძლო გავეღვიძებინე. ქეროლს მშვიდად ეძინა ჩემს გვერდით. მეორე გვერდზე გადავბრუნდი და დავიძინე. 
 
ამავე ღამით, დაახლოებით 3:30-ზე, კატერინას კოშმარული სიზმრისგან გამოეღვიძა. იგი ცივ ოფლში იყო, და გული ძალიან უცემდა. გადაწყვიტა მედიტაცია გაეკეთებინა, რომ მოდუნებულიყო, ვიზუალიზაცია გაუკეთა, თუ როგორ შემყავდა ოფისში ჰიპნოზში. წარმოიდგინა ჩემი სახე, ჩემი ხმა და თანდათან ჩაეძინა. 
 
კატერინას სტაბილურად უვითარდებოდა ექსტრასენსული უნარები, და იგივე მეხებოდა მეც. შემეძლო მომესმინა, როგორ საუბრობდნენ ფსიქიატრიის ჩემი მოხუცი პროფესორები ფსიქოლოგიური რეაქციების თერაპიულ ურთიერთობაში ურთიერთ-გადატანაზე. გადატანა - ესაა პაციენტის პროექცია თერაპევტზე გრძნობებისა, აზრებისა და სურვილებისა. საპირისპირო გადატანა - ესაა პირიქით, არაცნობიერი ემოციური რეაქციების პაციენტზე გადატანა. მაგრამ ეს ურთიერთგაცვლა ღამის 3:30-ზე სხვა რამე იყო. ეს იყო ტელეპატიური კავშირი, ჩვეულებრივი არხების მიღმა დამყარებული. ეს არხი რაღაც სახით ჰიპნოზით გაიხსნა. ან შეიძლება აქ წვლილი მიუძღვის დამკვირვებლებს, სხვადასხვა სახის სულების  - მასწავლებლების, მფარველების და ა.შ. ჯგუფებს, რომლების მეშეობითაც გაიხსნა ეს ახალი არხი? არ გამიკვირდებოდა ასე რომ ყოფილიყო. 
 
შემდეგ სეანსზე კატერინა სწრაფად ჩაიძირა ღრმა ჰიპნოზში. იგი მაშინვე დაიძაბა: „დიდ ღრუბელს ვხედავ... მან შემაშინა. ეს აქ იყო“. სუნთქვა გაუხშირდა. 
 
„ის ისევ იქაა?“
 
„არ ვიცი. ის სწრაფად მიდის და მოდის... რაღაც დიდი მთაზე“. იგი კვლავ ფრთხილად აყურადებდა, და კვლავაც მძიმედ სუნთქავდა. მეშინოდა, რომ ბომბი დაინახა. ნუთუ მომავლის დანახვა შეეძლო?“
 
„შეგიძლიათ მთა დაინახოთ? ის ბომბს ჰგავს?“
 
„არ ვიცი“.
 
„რატომ გაშინებთ ის?“
 
„ის ძალზე მოულოდნელად გამოჩნდა. იქ იყო. ძალიან კვამლიანი... ძალიან კვამლიანი. დიდი. შორს. ოი...“
 
„თქვენ უსაფრთხოდ ხართ. შეგიძლიათ უფრო ახლოს მიხვიდეთ?“
 
„არ მინდა მიახლოება!“ - მკვეთრად მომიჭრა კატერინა. იგი იშვიათად ავლენდა ასეთ წინააღმდეგობას. 
 
„რატომ გეშინიათ ასე?“ - კვლავაც ვკითხე მე. 
 
„ვფიქრობ, ეს რაღაც ქიმიკატებია. ძნელია სუნთქვა, როცა მასთან ახლოს ხარ“. ის კვლავ მძიმედ სუნთქავდა. 
 
„ეს გაზს ჰგავს? ის მთიდან ამოდის... ვულკანის ამოფრქვევის მსგავსად?“
 
„ვფიქრობ, კი. როგორც დიდი სოკო. სწორედ მას ჰგავს... თეთრი“.
 
„მაგრამ ეს არაა ბომბი? ეს არაა ატომური ბომბი ან რამე მაგდაგვარი?“ ის გაჩუმდა, და შემდეგ განაგრძო.
 
„ეს ვულ... რაღაც ვულკანის მაგვარია. ძალიან მეშინია. სუნთქვა მიჭირს. ჰაერში მტვერი დგას. არ მინდა აქ დარჩენა“. თანდათან მისი სუნთქვა დასტაბილურდა. მან დატოვა საშიში სცენა. 
 
„ახლა აღარ გიჭირთ სუნთქვა?“
 
„დიახ“. 
 
„კარგი. რას ხედავთ ახლა?“
 
„არაფერს... კულონს ვხედავ, ვიღაცის ყელზე, ის ლურჯია... ვერცხლისაა და დიდი ქვა აქვს, უფრო პატარა ქვებთან ერთად“. 
 
„არის კიდევ სხვა რამე ამ ლურჯ ქვაზე?“
 
„არა. ის გამჭვირვალეა. ქალბატონი შავთმიანია, ლურჯი ქუდით... დიდი ბუმბულით. და ვილვეტის კაბა აცვია“. 
 
„იცნობთ ამ ქალბატონს?“
 
„არა“.
 
„თქვენ ამ ქალბატონის გვერდით ხართ, თუ თქვენ თვითონ ხართ ეს ქალბატონი?’
 
„არ ვიცი“. 
 
„მაგრამ თქვენ ხედავთ მას?“
 
„დიახ, ეს მე არ ვარ“.
 
„რამდენი წლისაა?“
 
„ორმოცს გადაცილებულია. მაგრამ უფრო ასაკოვნად გაოიყურება“.
 
„რამეს აკეთებს?“
 
„არა, უბრალოდ მაგიდასთან დგას. მაგიდაზე სუნამოა ფლაკონით - თეთრი, მწვანე ყვავილებით. იქვე სავარცხელია - ვერცხლისფერი სახელურით“. მე გამაოცა მისი აღწერის დეტალურობამ. 
 
„ეს მისი ოთახია თუ მაღაზიაა?“
 
„ოთახია. იქვეა საწოლიც... ყავისფერი საწოლი. მაგიდაზე ქოთანი დგას“.
 
„ქოთანი?“
 
„დიახ. ოთახში ნახატები არაა. უცნაური მუქი ფარდებია“.
 
„იქ არის კიდევ ვინმე?“
 
„არა“.
 
„რა კავშირი აქვს თქვენთან ამ ქალბატონს?“
 
„მე მას ვემსახურები“. ის კვლავ მოსამსახურე იყო.
 
„დიდი ხანია მასთან ხართ?“
 
„არა... რამდენიმე თვეა“.
 
„მოგწონთ მისი კულონი?“
 
„დიახ, ძალიან დახვეწილია“.
 
„ოდესმე გაგიკეთებიათ ეს კულონი?“
 
„არა“. მისი მოკლე პასუხები ჩემს აქტიურ მიდგომას საჭროებდა, რომ საჭირო ინფორმაცია მიმეღო. ჩემს ვაჟს მაგონებდა მოზარდობის ასაკში.
 
„რამდენი წლის ხართ ახლა?“
 
„ცამეტის ან თოთხმეტის...“ დაახლოებით ამ ასაკში.
 
„რატომ დატოვეთ თქვენი ოჯახი?“ - ვკითხე მე. 
 
„არ დამიტოვებია, - შემისწორა მან. - უბრალოდ აქ ვმუშაობ“.
 
„მესმის. სახლში მიდიხართ, მშობლებთან, სამუშაოს შემდეგ?“
 
„დიახ“. მისი პასუხები არ იძლეოდა დიდ შესაძლებლობას კვლევისთვის. 
 
„ისინი შორს ცხოვრობენ?“
 
„საკმაოდ ახლოს. ჩვენ ძალიან ღარიბები ვართ. სამსახური გვჭირდება“.
 
„იცით ქალბატონის სახელი?“
 
„ბელინდა“.
 
„კარგად გეპყრობათ?“
 
„დიახ“. 
 
„კარგი. მძიმე სამუშაოა?“
 
„არც ისე დამღლელია“. მოზარდების გამოკითხვა ყოველთვის რთული საქმე იყო. კარგია, რომ კარგი გამოცდილება მქონდა ამაში. 
 
„კარგი. კიდევ ხედავთ ამ ქალბატონს?“
 
„არა“.
 
„ახლა სად ხართ?“
 
„სხვა ოთახში. იქ მაგიდა დგას. ბალახის სუნია... სუნამოს ძლიერი სუნია“. 
 
„ეს ყველაფერი თქვენს ქალბატონს ეკუთვნის? ბევრი სუნამო აქვს?“
 
„არამ ეს სხვა ოთახია.მე სხვა ოთახში ვარ“. 
 
ვისი ოთახია?“
 
„ის ერთ ბნელ ქალბატონს ეკუთვნის“.
 
„რას ნიშნავს ბნელს? შეგიძლიათ მისი დანახვა?“
 
„ბევრი თავსაბურავი აქვს, ბევრი შალი. ის მოხუცია და ნაოჭებიანია“
 
„რა ურთიერთობა გაქვთ მასთან?“
 
„უბრალოდ მივედი მასთან“.
 
„რისთვის?“
 
„მას კარტის გაშლა შეუძლია“. ინტუიტიურად მივხვდი, რომ მკითხავთან მივიდა, მასთან ვინც ტაროს კარტს შლის. 
 
ბედის ირონია იყო, რომ მე და კატერინა ჩართული ვიყავით საოცარ ფსიქიკურ თავგადასავალში და წვდომა გვქონდა მრავალ ცხოვრებასა და სივრცეზე, და ამასთან, შესაძლოა, ორასი წლის წინ იგი მკითხავს სტუმრობდა, რომ საკუტარი ბედის შესახებ გაეგო. მე ვიცოდი, რომ კატერინა ამ ცხოვრებაში არასოდეს ყოფილა მკითხავთან ან წინასწარმეტყველთან, და მან არაფერი იცოდა ტაროს კარტის ან წინასწარმეტყველებების შესახებ. ეს  ყველაფერი მას აშინებდა. 
 
„ის ბედს კითხულობს?“ - ვკითხე მე.
 
„ის ხედავს“.
 
„კითხვა გაქვთ მასთან? რისი დანახვა გსურთ? რისი გაგება გსურთ?“
 
„ერთი მამაკაცის შესახებ... რომელსაც შეიძლებოდა რომ ცოლად გავყოლოდი“. 
 
„რა გითხრა, როცა კარტი გაგიშალა?“
 
„კარტი;... რაღაც კვერთხებით. კვერთხები და ყვავილები... კვერთხები, შუბები ან რაღაც ხაზები. სხვა კარტიც არის, თასებით... კარტს ვხედავ, რომელზეც მამაკაცი თუ ბიჭია გამოსახული და ხელში ფარი უჭირავს. ის მეუბნება, რომ გავთხოვდები, მაგრამ არა ამ მამაკაცზე... მეტს ვერაფერს ვხედავ“. 
 
„ხედავთ ამ ქალს?“
 
„მონეტებს ვხედავ“.
 
ისევ მასთან ხართ თუ სხვა ადგილია?
 
„მასთან ვარ“.
 
„როგორია ეს მონეტები?“
 
„ოქროსია. კიდეები გლუვი არა აქვს. კვადრატული მონეტებია. ერთ მხარეს - გვირგვინია“. 
 
„შეხედეთ, წელი ხომ არაა ამოტვიფრული“.
 
„რაღაც უცხოური ციფრებია, - მიპასუხა მან. – X და I“. 
 
„იცით, რა წელია?“
 
„ჩვიდმეტი... რაღაც. არ ვიცი, როდისაა ეს“. ის კვლავ გაჩუმდა.
 
„რატომაა ეს მკითხავი თქვენთვის მნიშვნელოვანი?“
 
„არ ვიცი...“
 
„ასრულდა მისი პროგნოზი?“
 
„ის წავიდა, - დაიჩურჩულა კატერინამ. - ამან ჩაიარა. არ ვიცი“.
 
„ახლა თუ ხედავთ რამეს?“
 
„არა“.
 
„არა?“ - მე გაკვირვებული ვიყავი. – „იცით საკუთარი სახელი ამ ცხოვრებაში?“ - ვკითხე მე, ვცდილობდი რა გამეგო იმ ცხოვრების ხაზი, რომელმაც რმდენიმე ასეული წლის წინ ჩაიარა. 
 
„მე წამოვედი იქიდან“. მან დატოვა ეს ცხოვრება და ისვენებდა. ახლა დამოუკიდებლად შეეძლო ამის გაკეთება. ამისთვის არ სჭირდებოდა სიკვდილის განცდა. რამდენიმე წუთი ველოდით. იმ ცხოვრებაში შთამბეჭდავი არაფერი იყო. მან მხოლოდ რამდენიმე მნიშვნელოვანი მომენტი და მკითხავთან ვიზიტი დაიმახსოვრა. 
 
„ახლა ხედავთ რამეს?“ - კვლავ ვკითხე მე. 
 
„არა“, - დაიჩურჩულა მან.
 
„ისვენებთ?“
 
„დიახ... სხვადასხვა ფერის ძვირფასეულობაა...“
 
„ძვირფასეულობა?“
 
„დიახ. სინამდვილეში ეს ცეცხლებია, მაგრამ ისინი ძვირფასი ქვებივით გამოიყურებიან...“
 
„კიდევ?“ - ვკითხე მე.
 
„მე უბრალოდ...“ - იგი გაჩუმდა და შემდეგ ხმამაღალი და მტკიცე ჩურჩულით წარმოთქვა: „გარშემო ბევრი სიტყვა და აზრი დაფრინავს... თანაარსებობისა და ჰარმონიის შესახებ... საგანთა წონასწორობის შესახებ“. მე მივხვდი, რომ მასწავლევლები ჩვენს გვერდით იყვნენ. 
 
„დიახ, - ავიტაცე მე. - მინდა გავიგო ამ ყვლაფრის შესახებ. შეგიძლიათ მომიყვეთ?“
 
„მოცემულ მომენტში ეს უბრალოდ სიტყვებია“, - მიპასუხა მან. 
 
„თანაარსებობა და ჰარმონია“, - შევახსენე მე. როცა მიპასუხა, მივხვდი, რომ ეს მასწავლებელი პოეტის ხმა იყო. მე ამაღელვა მისმა ხელმეორედ გამოჩენამ. 
 
“დიახ, - მიპასუხა მან. - ყველაფერი წონასწორობაში უნდა იყოს. ბუნება ბალანსშია. ცხოველები ჰარმონიაში ცხოვრობენ. ადამიანებს არაფრით არ შეუძლიათ ამის სწავლა. ისინი განაგრძობენ ერთმანეთის განადგურებას. მათ არ აქვთ ჰარმონია, არ აქვთ არანაირი მოქმედების გეგმა. ბუნებაში ყველაფერი სხვაგვარადაა. ბუნება ბალანსშია. ბუნება - ეს ენერგია და სიცოცხლეა... და აღდგენა. ადამიანები კი მხოლოდ ანადგურებენ. ისინი ანადგურებენ ბუნებას. ისინი ანადგურებენ სხვა ადამიანებს. საბოლოო ჯამში საკუთარ თავსაც გაანადგურებენ“. 
 
ეს ავისმომასწავებელი წინასწარმეტყველება იყო. ვცხოვრობდი რა სამყაროში, რომელიც სავსე იყო ქაოსით, იმედი მქონდა, რომ ეს მალე არ მოხდებოდა. „როდის მოხდება ეს?“ - ვკითხე მე. 
 
„ეს იმაზე ადრე მოხდება, ვიდრე ისინი ფიქრობენ. ბუნება გადარჩება. მცენარეები გადარჩებიან, მაგრამ ჩვენ ვერ გადავრჩებით“.
 
„შეგვიძლია, როგორმე თავიდან ავიცილოთ ეს ნგრევა?“
 
„არა. ყველაფერი ბალანსში უნდა იყოს...“
 
„მოხდება თუ არა განადგურება ჩვენს ცხოვრებაში? შეგვიძლია ამის თავიდან აცილება?“
 
„ეს არ მოხდება ჩვენს ცხოვრებაში. ჩვენ სხვა პლანზე, სხვა განზომილებაში ვიქნებით, როცა ეს მოხდება, მაგრამ დავინახავთ ამას:
 
„არის თუ არა სხვა საშუალება, რომ კაცობრიობამ ჭკუა ისწავლოს?“ -   მე გამოსავალს ვეძებდი, რაიმე შესაძლებლობას, რომ შემერბილებინა ეს პრობლემები. 
 
„ეს სხვა დონეზე მოხდება. ჩვენ ეს გვასწავლის“.
 
მე ამ პრობლემის ნათელი მხარე დავიჭირე: „მაშინ ჩვენი სულები სხვა ადგილებში განაგრძობენ პროგრესს“. 
 
„დიახ, როცა ამის შესახებ გავიგებთ, უკვე აღარ ვიქნებით აქ. ჩვენ ამას დავინახავთ“.
 
ედვარდი წავიდა და კატერინა გაჩუმდა. მისი სახე მშვიდი იყო, თავად კი უშფოთველ მდგომარეობაში ჩაიძირა. მას ასეთი საოცარი ნიჭი ჰქონდა: შეეძლო დაენახა ის, რაც სიცოცხლისა და სიკვდილის მიღმა არსებობდა, ესაუბრა „ღმერთებთან“ და მიეღო მათგან ცოდნა და სიბრძნე. ჩვენ ცოდნის ხიდან იმ ნაყოფს ვაგემოვნებდით, რომელიც უკვე აღარ იყო აკრძალული. მინდოდა გამეგო, კიდევ რამდენი „ვაშლი“ დარჩა. 
 
ქეროლის დედა, მინეტტა, კიბოსგან კვდებოდა. მეტასტაზები გულ-მკერდში და ღვიძლში იყო მოდებული. პროცესი ოთხი წელი გრძელდებოდა და ახლა უკვე ვეღარ შეჩერდებოდა ქიმიოთერაპიით. ის მამაცი ქალი იყო და მედგრად იტანდა ტკივილს და სისუსტეს. თუმცაღა ავადმყოფობა პროგრესს განიცდიდა, და ვიცოდი, რომ მისი სიკვდილი უკვე ახლოს იყო. 
 
ამავდროულად გრძელდებოდა სეანსები კატერინასთან, და მინეტტას ჩემს აღმოჩენებს ვუზიარებდი. ცოტათი გამაკვირვა, რომ მან, პრაქტიკულმა და საქმიანმა ქალმა, ადვილად მიიღო ეს ცოდნა და უფრო მეტის გაგება სურდა. წიგნებს ვაძლევდი და ხარბად კითხულობდა. ჩემთან და ქეროლთან ერთად კაბალას კურსი გაიარა. რეინკარნაცია და შუალედური პლანები - კაბალისტური ლიტერატურის ძირითადი დოგმატებია, თუმცაღა თანამედროვე ებრაელების უმეტესობამ არ იცის ამის შესახებ. 
 
მინეტტას სული ძლიერდებოდა, მაშინ, როცა მისი სხეული იშლებოდა. სიკვდილის შიში შეუმცირდა. წინასწარ ტკბებოდა იმით, რომ თავის საყვარელ ქმარს, ბენს შეუერთდებოდა. მას სჯეროდა საკუთარი სულის უკვდავების, და ეს ეხმარებოდა ტკივილის გადატანაში. კვლავაც ეჭიდებოდა სიცოცხლეს, რადგან კიდევ ერთი შვილიშვილის, მისი ქალიშვილის - დონნას პირველი შვილის დაბადებას ელოდა. იგი კატერინას ჰოსპიტალში შეხვდა, ერთ თერაპიულ კურსზე, და მათ მომენტალურად გაუგეს ერთმანეთს. კატერინას გულწრფელობამ და პატიოსნებამ მინეტტას სიცოცხლის შემდეგ სიცოცხლის რწმენა გაუძლიერა. 
 
სიკვდილამდე ცოტა ხნით ადრე მინეტტა ჰოსპიტალის ონკოლოგიურ განყოფილებაში იქნა ჰოსპიტალიზირებული. ქეროლს და მე შეგვეძლო დრო გაგვეტარებინა მასთან და გვესაუბრა სიცოცხლესა და სიკვდილზე, და იმაზე, თუ რა გველოდება ყველას სიკვდილის შემდეგ. ეს იყო საოცრად ღირსეული ქალბატონი. მან გადაწყვიტა ჰოსპიტალსში გარდაცვლილიყო, სადაც მასზე მედდები იზრუნებდნენ. დონნა, მისი ქმარი და მათი ექვსი კვირის ქალიშვილი გამოსამშვიდობებლად მივიდნენ მასთან. ჩვენ ყველანი თითქმის მუდმივად მასთან ვიყავით. დაახლოებით საღამოს ექვსზე, ცოტა ხნით ადრე, სანამ მინეტტა გარდაიცვლებოდა, ქეროლმა და მე, როცა ჰოსპიტალიდან სახლში დავბრუნდით, ძლიერი მოთხოვნილება ვიგრძენით, რომ დავბრუნებულიყავით, რაც გავაკეთეთ კიდეც. მომდევნო ექვსი-შვიდი საათი სავსე იყო უშფოთველობით და ტრანსცენდენტული სულიერი ენერგიით. მიუხედავად იმისა, რომ მინეტტას სუნთქვა უჭირდა, ის უკვე აღარ გრძნობდა ტკივილს. ჩვენ ვსაუბრობდით შუალედურ მდგომარეობაში მის გადასვლაზე, კაშკაშა სინათლეზე და სულიერ თანმყოფობაზე. მან მდუმარედ გადახედა თავის ცხოვრებას და შეეცადა, რომ მიეღო მისი ნეგატიური ფრაგმენტები. თითქოს იცოდა, რომ ვერ შეძლებდა წასვლას, სანამ ეს პროცესი არ დასრულდებოდა. იგი ძალიან განსაკუთრებული მომენტის მოლოდინში იყო, რომ გარდაცვლილიყო: ადრიანი დილის მოლოდინში. იგი უფრო და უფრო მეტ მოუთმენლობას იჩენდა ამ მომენტის ლოდინში. მინეტტა პირველი ადამიანი იყო, რომლის გარდაცვალების პროცესსაც ამ სახით ვაკონტროლებდი. მან სული გაიმაგრა, და ამან ჩვენი ტკივილი შეარბილა. 
 
მე გავარკვიე, რომ ჩემი უნარი - განმეკურნა პაციენტები, მნიშვნელოვნად გაიზარდა არა მხოლოდ ფობიებთან და შფოთვებთან დაკავშირებით, არამედ განსაკუთრებით მაშინაც, როცა საქმე ეხებოდა სიკვდილთან დაკავშირებულ ნუგეშს და თანაგრძნობას. ინტუიტიურად მე ვიცოდი, სად იყო პრობლემა და რა მიმართულებით უნდა წარმემართა თერაპია. მე შემეძლო გადამეცა სიმშვიდისა და იმედის გრძობა. მინეტტას სიკვდილის შემდეგ სხვა ადამიანებიც მომმართავდნენ - მომაკვდავები, ან ისინი, ვინც ახლობლის სიკვდილი გადაიტანა. ბევრი არ იყო მზად კატერინას შესახებ, ან სიკვდილის შემდგომი სიცოცხლის შესახებ ინფორმაციის მისაღებად, მაგრამ შემგდომში, ისე, რომ არ ვაძლევდი ამ სპეციფიურ ცოდნას, ვგრძნობდი, რომ მაინც შემეძლო გზავნილის გადაცემა. ხმის ტონი, პროცესის, მათი შიშებისა და გრძნობების, სიტყვების მკაფიო გაგება - ეს ყველაფერი გარკვეულ დონეზე მუშაობდა და ეხებოდა იმედის, დავიწყებული სულიერების სიმს. ხოლო მათთვის, ვინც უფრო მეტისთვის იყო მზად, რეკომენდებული წიგნები, და ამბები კატერინასა და სხვების გამოცდილების შესახებ, ღია ფანჯარაში შემოჭრილ საღი ჰაერის ნაკადს ჰგავდა. ისინი, ვინც მზად იყვნენ გამოცოცხლდნენ და თავი აღიდგინეს. გაცნობიერება კი კიდევ უფრო მალე მოიპოვეს. მე დარწმუნებული ვარ, რომ ფსიქოთერაპევტებმა უნდა გახსნან თავიანთი გონება. ისევე, როგორც სამეცნიერო-კვლევითი მუშაობაა საჭირო, რომ ზუსტად დაფიქსირდეს სიკვდილთან დაკავშირებული გამოცდილება, ზუსტად ასევეა საჭირო ამ სფეროში უფრო მეტად პრაქტიკული, ექსპერიმენტული სამუშაოები. ფსიქოთერაპევტებმა აუცილებლ;ად უნდა გაითვალისწინონ სიკვდილის შემდგომ სიცოცხლის შესაძლებლობა და უნდა ჩართონ ეს პაციენტებთან მუშაობაში. აუცილებელი არაა რეგრესული ჰიპნოზის გამოყენება, მაგრამ მათი გონება გახსნილი უნდა იყოს, უნდა გაუზიარონ თავიანთი ცოდნა პაციენტებს და არ მოახდინონ მათი გამოცდილებისა და განცდების იგნორირება. 
 
მოცემულ მომენტში ადამიანები ტრავმირებულნი არიან მათ ცხოვრებაში საფრთხეების მატებით. შიდსის ეპიდემია, ატომური იარაღით განადგურების საფრთხე, ტერორიზმი, ავადმყოფობები და სხვა მრავალი კატასტროფა დაგვაწვა და გვსტრესავს ყოველდღიურად. ბევრი მოზარდი თვლის, რომ ოცი წლის ასაკს ვერ გასცდებიან. ეს წარმოუდგენელი სიტუაცია კოლოსალურ სტრესებს წარმოშობს ჩვენს საზოგადოებაში.
 
ინდივიდუალურ დონეზე კატერინას გზავნილებმა მინეტტაზე გამამხნევებლად იმოქმედა. მისი სული გამაგრდა, და მან იმედი იგრძნო დიდი ფიზიკური ტკივილისა და სხეულის დაშლის საპირისპიროდ. მაგრამ გზავნილები ჩვენთვის ყველასთვისაა განკუთვნილი, და არა მხოლოდ მომაკვდავებისთვის. და ჩვენთვის არსებობს იმედი. ჩვენ მეტი კლინიცისტი და მეცნიერი გვჭირდება, რომლებიც სხვა „კატეგორიების“ შესახებ მოგვიყვებიან, რათა დაადასტურონ და გაავრცელონ ეს გზავნილები. მათშია პასუხი. ჩვენ უკვდავნი ვართ. ჩვენ ყოველთვის ერთად ვიქნებით. 

 

წიგნის თავები


წიგნის ელექტრონული ვერსიის შეძენა წიგნის გადმოწერა
იყიდე ჩვენი ელ. წიგნები PDF და MOBI (ქინდლის) ფორმატში

წიგნების სია

მეგობრებო, თქვენ გაქვთ შესაძლებლობა, რომ შეიძინოთ მაგმას ბიბლიოთეკის საუკეთესო წიგნები ელექტრონულ - PDF და MOBI (ქინდლის) ფორმატებში.

წიგნის მოთხოვნა

ტექსტის ზომა 16px
ტექსტის ფერი #666666
ფონის ფერი #ffffff